神州2020，Issue(36) ：215-216.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.107

初中地理教学中学生空间思维能力的培养初探

董俊娥
神州2020，Issue(36) ：215-216.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.107
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初中地理教学中学生空间思维能力的培养初探

董俊娥1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市青州市郑母初级中学
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摘要

在地理的学习中,地图是非常重要的,离开地图很难学好地理.地图是学习地理的一个非常重要的工具,在日常生活中或者是考试中,学生们都能够使用地图,并且使用地图的次数也是非常高的.所以在初中地理教学中要教会学生有一定的空间思维能力,这样才能更好的帮助学生了解地图,认识地图.这是作为一个地理老师非常重要的教学目标,也是一个难点,通过培养学生们的空间思维能力,能够让地理知识和实际生活结合在一起.本文将主要以初中地理教学中学生空间思维能力为话题,针对有关内容进行论述.

关键词

初中地理教学/空间思维能力/培养/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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