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以国医大师工作室为平台加强对中医临床研究生综合能力培养教学模式的思考——以韩明向国医大师工作室团队培养研究生为例

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随着时代的发展、科技的进步，中医药迎来了发展的好时机。为传承研究国医大师临床经验和学术思想、推动中医药学术发展、提高临床服务能力，实现中医药的传承与创新，更需要高素质人才的引领与支撑。目前，中医临床研究生是中医药传承、创新发展的新生代力量，是高素质中医药人才的重要组成部分，而中医临床教学水平对于提高中医临床研究生临床思维能力及实践技能、培养临床较高层次中医药人才有着极为重要的地位。因此，提高中医临床带教水平至关重要。为进一步提升中医临床研究生综合素质、促进中医临床研究生全面发展，韩明向国医大师工作室在中医临床研究生教学过程中，组织中医临床研究生临床跟师、总结思想、科研创新等方面，全面提升综合能力，并优化考核方式，探索"国医大师工作室"为平台的中医临床研究生规范化教学模式。有效提升中医临床教学水平，将国医大师学术思想传承与中医临床研究生培养相结合，将优质的学术资源应用于中医临床研究生的临床教学，为优秀中医临床人才培养提供借鉴。

韩辉、李泽庚、杨文明、陈炜、汪美霞、侯志峰、董婷、房新如

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安徽中医药大学第一附属医院韩明向国医大师工作室,合肥 230031

安徽中医药大学第一附属医院脑病中心2,合肥 230031

国医大师工作室 中医临床 临床带教 研究生规范化培训

安徽省中医药传承创新课题重点项目中国民族医药学会科研项目

2022CCZD012022Z1002-450803

2024

10.3969/j.issn.1008-0805.2024.02.63

时珍国医国药
时珍国医国药杂志社

时珍国医国药

北大核心
影响因子：0.887
ISSN：1008-0805
年,卷(期)：2024.35(2)
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