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三维体系改革下中医药高等院校《临床技能实训》课程的困境及对策分析

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实践技能考核既是中医执业所必须的专业技能,也是中医类别学生在校《临床技能实训》课程学习及临床实践经验的综合考核.《临床技能实训》既是对前期医学课程相关实践知识的整合,也是中医类别学生中医执医实践技能考核的医学综合实训课程,故高质量《临床技能实训》课程能为中医类别学生在临床实习和中医执医实践技能考核中奠定扎实基础.因此,从课程内容、课程评价及课程考核三维体系全面改革《临床技能实训》课程,有利于提升中医类别学生的临床和执业实践技能水平.

李丹、谢俊、齐凤军、何敢想

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湖北中医药大学,湖北武汉 430065

课程改革 临床技能实训 对策

湖北省高等学校省级教学研究项目(2022)

2022330

2024

时珍国医国药
时珍国医国药杂志社

时珍国医国药

北大核心
影响因子:0.887
ISSN:1008-0805
年,卷(期):2024.35(4)
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