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案例式教学法在《伤寒论》教学中的应用与探讨
案例式教学法在《伤寒论》教学中的应用与探讨
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中文摘要：
案例式教学法是促进学生自主学习的有效方式，中医医案是医家以中医基本理论指导临床实践的案例，恰当的医案是中医经典《伤寒论》课程案例式教学的良好教学资源。将案例式教学法与中医古今医案相融合，医案案例式教学法既可以帮助学生理解经方的古今应用，又可以提高学生课堂参与感，激发学习中医经典兴趣，启发其中医思维。
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作者：
邵琳琳、曾丽蓉、钟凯、王惠君、张涛
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作者单位：
天津中医药大学,天津 301617
关键词：
《伤寒论》
案例式教学法
医案
出版年：
2024
DOI：
10.3969/j.issn.1008-0805.2024.13.28
时珍国医国药
时珍国医国药杂志社
时珍国医国药
北大核心
影响因子：
0.887
ISSN：
1008-0805
年,卷(期)：
2024.
35
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