摘要
在"新医科"背景下,北京中医药大学针灸推拿学院以建构主义学习理论为支撑,围绕"重经典""强技能"两个核心,开展"针道实验班"特色人才培养模式探索.通过制定强化中医经典和针灸推拿实践技能的分阶段培训与考核模式等多种手段,并对学生培养全过程进行评价及论证,探索更加符合新时代需要的特色人才培养模式,融合第一、第二课堂,实现全员、全方位、全过程育人,实现"经不离口,针不离身,推不离手,气不离心"的持续浸润式训练目标,为解决当下针灸推拿人才培养问题提出有效可行的建议,助推针灸推拿学国家级一流本科专业建设.
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