首页|交互叙事视角下儿童非遗绘本的沉浸式体验研究

交互叙事视角下儿童非遗绘本的沉浸式体验研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在交互式叙事视角下探讨沉浸式儿童非遗绘本的设计策略和实践,以此有效提升儿童群体对于非遗的文化理解和价值认同.首先通过文献综述,对交互式叙事三个层次的理论构架进行解读,并探讨应用于沉浸式体验的合理性.之后以儿童非遗绘本为例,分析交互式叙事在其沉浸式阅读中的特点和优势之处.在此基础上,结合前期理论推导出具体的设计方法进行实践.交互式叙事将深度重塑儿童非遗绘本的呈现方式、感官体验以及交互体验,为儿童读者带来立体的、沉浸的时空体验,在潜移默化中从审美认知、艺术体验自然地过渡到构建起身份认同和文化认同.

李嵇扬

展开 >

苏州工艺美术职业技术学院

儿童非遗绘本 交互式叙事 沉浸式设计

高校哲学社会科学一般项目(2022)江苏省高等学校"青蓝工程"项目(2022)

2022SJYB1563

2024

苏州工艺美术职业技术学院学报
苏州工艺美术职业技术学院

苏州工艺美术职业技术学院学报

影响因子：0.078
ISSN：1672-3848
年,卷(期)：2024.(1)
  • 6