摘要
将符号修辞学理论作为一种工具,用来指导铅笔刀设计实践,探讨理论工具的创新为铅笔刀设计价值体系重构提供思考路径.基于皮尔斯符号修辞学的"三元"符号结构,以铅笔刀文本的内外符号结构中的"指称关系"背后社会文化规约之间的相似、相邻、相同和相反四种关联方式为基础,构建具有"辅助性"表意的"异之同"隐喻修辞方式、"排他性"表意的"同之异"转喻修辞方式、"取代性"表意的"分之合"提喻修辞方式和"反向性"表意的"合之分"反讽修辞方式的四种修辞设计文本编写框架.四款不同修辞解释方式皆能指导不同表意方式的铅笔刀设计实践,表明了所构建的铅笔刀四种修辞设计文本框架具备可行性符号修辞学"理论工具化"的尝试,既是对铅笔刀设计价值体系的重新定义,也是对后续文具产品设计符号学系统化构建做出的有益提示.
基金项目
2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2023GXJK974)