苏州工艺美术职业技术学院学报2024，Issue(3) ：35-37.

项目课程模式下的专业教师实践教学能力提升研究——以商业产品设计课程教学为例

李菁菁
苏州工艺美术职业技术学院学报2024，Issue(3) ：35-37.
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项目课程模式下的专业教师实践教学能力提升研究——以商业产品设计课程教学为例

李菁菁1
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摘要

文化创意与策划专业的教师实践教学能力提升策略对于培养适应行业需求的专业人才至关重要.项目课程模式作为一种以实践为导向的教学方法,强调通过真实项目驱动学习,有助于学生将理论知识与实践技能相结合,提高其创新能力和解决问题的能力,已被广泛认可并应用于教学实践中.文章结合案例剖析项目课程模式下,为了有效完成教学任务,教师应具备哪些关键的教学能力,并进一步探索该专业教师教学能力的多维度构成,以期为教师的专业发展提供参考和指导.

关键词

项目课程/实践教学能力/能力提升

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出版年

2024
苏州工艺美术职业技术学院学报
苏州工艺美术职业技术学院

苏州工艺美术职业技术学院学报

影响因子：0.078
ISSN：1672-3848
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