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职业院校艺术类教师专业发展的理念、目标与实现路径
职业院校艺术类教师专业发展的理念、目标与实现路径
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中文摘要：
基于对艺术职业院校艺术类教师发展现状的调查,发现艺术类教师的专业发展从理念、目标到路径均存在一定问题.鉴于此,提出艺术类教师树立"自主、融合、共生"的发展理念,根据专业发展阶段科学定位专业发展目标,选择合理发展路径,实现艺术类教师专业发展的自主与超越.
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作者：
郑英
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作者单位：
苏州工艺美术职业技术学院
关键词：
艺术类教师
专业发展
理念目标
实现路径
出版年：
2024
苏州工艺美术职业技术学院学报
苏州工艺美术职业技术学院
苏州工艺美术职业技术学院学报
影响因子：
0.078
ISSN：
1672-3848
年,卷(期)：
2024.
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