职业院校艺术类教师专业发展的理念、目标与实现路径

郑英

职业院校艺术类教师专业发展的理念、目标与实现路径

郑英1
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摘要

基于对艺术职业院校艺术类教师发展现状的调查,发现艺术类教师的专业发展从理念、目标到路径均存在一定问题.鉴于此,提出艺术类教师树立"自主、融合、共生"的发展理念,根据专业发展阶段科学定位专业发展目标,选择合理发展路径,实现艺术类教师专业发展的自主与超越.

关键词

艺术类教师/专业发展/理念目标/实现路径

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出版年

2024
苏州工艺美术职业技术学院学报
苏州工艺美术职业技术学院

苏州工艺美术职业技术学院学报

影响因子:0.078
ISSN:1672-3848
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