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创新创业背景下文创产品系统课程设计与教学实践

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当前,产品艺术设计教育领域正面临市场需求剧变、创新能力欠缺及产教脱节等挑战.基于此,团队教师持续探索理论知识向实践转化的更有效途径,聚焦设计思维与领域认知的深化方式.双创教育的发展无疑为产品艺术设计教学开辟了新径,但两者的融合还处于初级阶段存在诸多待完善的内容.团队教师以文创产品系统设计课程为试点,通过课程内容创新、实践环节扩展及教学策略多元化,致力于传统课程升级.同时,总结经验教训,旨在为产品设计教育领域提供可借鉴的实践案例与参考,推动产品艺术设计教育创新与发展.

章宇、李嵇扬

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苏州工艺美术职业技术学院

文创产品设计 系统设计 创新创业

2024

苏州工艺美术职业技术学院学报
苏州工艺美术职业技术学院

苏州工艺美术职业技术学院学报

影响因子:0.078
ISSN:1672-3848
年,卷(期):2024.(3)