数学教学中渗透德育势在必行

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中文摘要：新课程标准理念特别强调在学科教学中培养学生积极健康的情感和良好的品行.然而这一问题一直末能得到很好解决,长期以来,受片面追求升学率的影响.在实际教学中,只注重知识的传授,而忽视德育的渗透,甚至有人认为数学教学与德育风马牛不相及.因而导致严重的实用主义倾向.如何发挥数学的德育功能,使它在育人过程中,恰到好处地起到思想教育的作用,值得我们好好思考!并付之于行动.

作者：

杜宏建

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作者单位：

541700 龙胜县教育局教研室广西桂林

关键词：

[关健词]数学教学德育渗透人格魅力挖掘素材结合教学过程创设情景

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.25(1)