数字化用户2019,Vol.25Issue(1) :211.

浅谈农村初中物理教学如何优化课堂教学设计

霍英迪
数字化用户2019,Vol.25Issue(1) :211.

浅谈农村初中物理教学如何优化课堂教学设计

霍英迪1
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  • 1. 124221 辽宁省盘锦市大洼区清水学校 辽宁 盘锦
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摘要

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划.针对当前农村初中物理教学的现状,提出提高农村初中物理教师教学设计的有效策略和途径.

关键词

农村物理教师/教学设计/问题策略

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出版年

2019
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