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中职学校班级管理对教学工作的促进作用
中职学校班级管理对教学工作的促进作用
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中文摘要：
当前,中职学生的课堂教学现状不容乐观,出现课堂氛围沉闷、学生厌学、上课纪律差等现象,基于班级管理方面分析课堂问题出现的原因,主要有班级目标建立不明确、班级制度不完善、班主任管理能力不强等方面,中职班主任应该通过建立良好的班级目标、完善的班级制度、优秀的班干部队伍、提高自身管理水平等方面,提高班级管理,促进班级教学.
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作者：
罗晓玲
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作者单位：
广东省梅州农业学校
关键词：
中职学校
班级管理
教学工作
促进作用
出版年：
2019
数字化用户
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(2)
参考文献量
1
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