浅谈高中生英语阅读中的畏难情绪及解决措施

张馨艺¹

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作者信息

1. 637000 南充市十中四川南充
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摘要

阅读是高中英语学习的主要内容,也是我们获取英语知识、学习语言最有效最快速的办法,它在听说读写四项技能中占据着非常重要的地位.然而以笔者自身英语阅读的结果为例,英语阅读仍然是笔者学习中较为薄弱的一个环节,也是其他很多同学非常畏惧的一部分内容.主要原因是很多高中生在面对英语阅读,尤其是阅读理解的过程中会产生畏难的情绪,无法全身心投入阅读的状态,无法理解阅读的内容,更无法完成阅读的目标.笔者通过对自身以及其他同学的分析,提出了相应的建议.

关键词

高中生/英语阅读/畏难情绪/措施

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出版年

2019

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