试析如何引导初一新生度过心理适应期

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中文摘要：随着素质教育的实施及新课程改革的发展,现阶段的初中学科教学中越来越重视学生们心理健康方面的教学,初一新生在刚入校期间由于面临着陌生的环境、陌生的人际关系、学习科目增多、学习压力加大等因素的影响均会在心理上出现一系列不适应的反应,若教师未及时给予疏导及引导将会导致严重心理问题的出现,影响学生身心健康的发展.为了分析在初中心理健康教学中如何引导初一新生度过心理适应期,笔者针对初一新生入学后可能产生的心理适应问题进行了分析.

作者：

余蓓蓓

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作者单位：

325000 温州市瓯海区新桥中学浙江温州

关键词：

初一新生心理适应期指导引导

出版年：

2019

数字化用户

ISSN：

年,卷(期)：2019.25(2)

参考文献量3