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新时期下"中国制造2025"与职业教育发展观念的转型发展分析
新时期下"中国制造2025"与职业教育发展观念的转型发展分析
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中文摘要：
在"中国制造2025"的提出下,我国职业教育也迎来了全新的发展机遇,使得职业教育不再仅仅将培养学生具备扎实的专业基础知识技能作为唯一目标.职业教育发展观念因此也亟待转型、创新和发展.在这一背景下,本文将重点针对新时期下的"中国制造2025"与职业教育发展观念的转型发展进行简要分析研究.
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作者：
冯闯
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作者单位：
130062 长春市机械工业学校 吉林 长春
关键词：
中国制造2025
职业教育
观念转型
出版年：
2019
数字化用户
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(2)
参考文献量
2
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