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一体化教学模式在技工电子专业课程教育中的实践研究
一体化教学模式在技工电子专业课程教育中的实践研究
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中文摘要：
电子技术专业课程具有理论知识多、理论实践连接紧密、知识结构复杂等特点.在技工类院校电子专业课程优化改革进程中,以往教学模式已无法适应电子技术专业学生学习需要.因此,本文以一体化教学模式为研究对象,介绍了一体化教学模式内涵,对一体化教学模式在技工电子专业课程中的应用优势及实践措施进行了简单的分析.
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作者：
方雨文
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作者单位：
678600 云南技师学院 云南 德宏
关键词：
一体化教学模式
技工电子专业课程
教育
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(3)
参考文献量
2
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