浅析小学语文学生朗读能力的培养

李晓勇¹

扫码查看

作者信息

1. 四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县川主寺镇第二小学校
折叠

摘要

朗读能力是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力,良好的朗读能力不仅能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,而且也是学生语文综合素质的直接体现.因此,小学语文教师在教学中应该重视培养学生的朗读能力,确立明确的朗读能力培养目标;营造良好的课堂教学环境,有效提升学生朗读能力;制订科学合理的朗读能力培养规划.

关键词

小学语文教学/朗读能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2019

数字化用户

ISSN：

段落导航