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浅析多媒体技术在初中英语阅读教学中的重要性----从认知语境域出发
浅析多媒体技术在初中英语阅读教学中的重要性----从认知语境域出发
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中文摘要：
随着信息技术的发展,多媒体技术在初中英语阅读教学中的运用越来越普遍,甚至已成为教学过程中不可或缺的部分.本文运用认知语境域理论探索多媒体技术对于初中英语阅读教学的重要性,旨在从认知语言学的角度明确使用多媒体技术辅助教学的理论依据,以便更有效、更具针对性地指导教学实践.
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作者：
刘燕
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作者单位：
441000 襄阳米芾中学 湖北 襄阳
关键词：
多媒体技术
初中英语阅读教学
认知语境域理论
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(4)
参考文献量
2
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