幼儿心理健康教育课程实施中的困境

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中文摘要：幼儿期是一个人心理发展的关键时期,幼儿的心理健康与否将会影响到他们未来各种良好心理品质和社会适应能力的发展.作为幼儿教师,我们要充分认识到幼儿心理健康教育课程的重要性,充分利用家庭、家长的教育资源,不断改进、锐意进取,创建适合幼儿心理健康成长的外部环境,还要在平等的基础上学会倾听幼儿心声,学会和幼儿的有效交流,进而促进幼儿的快乐健康成长.鉴于此,文章对当前幼儿心理健康教育课程实施中的困境及策略进行了研究,以供参考.

作者：

周莹

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作者单位：

430073 空军武汉蓝天幼儿园湖北武汉

关键词：

幼儿心理健康教育困境分析优化策略

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.25(5)

参考文献量3