数字化用户2019，Vol.25Issue(5) ：225.

基于职教诊改的班级管理模式构建探究

黄蓉蓉
数字化用户2019，Vol.25Issue(5) ：225.
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基于职教诊改的班级管理模式构建探究

黄蓉蓉1
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作者信息

  • 1. 325100 浙江省温州市永嘉县职业中学
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摘要

学校是大海,班级是浪花;学校千条线,班级一针穿.中职班级管理是职业学校教育工作中最基础的单元,良好的班集体建设是课堂建设、学生学习、学校发展的基础,构建魅力班级、创新班级组织模式一直在新时代教育的道路上生长与丰盈.

关键词

职教诊改/中职班级组织

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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