巧用信息技术,实现小学生英语课堂自主学习

李慧¹

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作者信息

1. 472000 河南省三门峡市第四小学河南三门峡
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摘要

信息技术与教育教学的融合,在很大程度上提升了教学的质量和效率,促进了教育教学的持续发展.随着新课改的不断推进,培养小学生的自主学习能力已经成为当前教育工作者教学工作的首要任务,而信息技术为这一目标的实现提供了良好的条件,推动了教育教学的深入改革.为此,本文就简单探究了信息技术在小学英语自主学习能力培养中的有效应用,希望可以为相关教育工作者提供文本参考.

关键词

信息技术/小学英语/自主学习能力

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基金项目

河南省教育信息技术"十三五"规划2017年度课题(1352017090研究成果)

出版年

2019

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ISSN：

参考文献量3

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