数字化用户2019，Vol.25Issue(6) ：201,266.

浅析微课在初中数学教学中的应用

谭敏钊
数字化用户2019，Vol.25Issue(6) ：201,266.
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浅析微课在初中数学教学中的应用

谭敏钊1
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作者信息

  • 1. 529700 广东省江门市鹤山市第一中学 广东 江门 鹤山
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摘要

与传统教学方法相比,微课教学时间短、内容丰富、主题明确,能够为学生带来不同的学习体验,从而调动他们参与教学的积极性.本文首先介绍了初中数学微课的内涵与特征,其次分析了初中数学微课应用条件,最后探讨应用策略,以提高初中数学教学质量,满足初中生的数学学习需求.

关键词

微课教学/初中数学/应用条件/应用策略

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出版年

2019
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ISSN：
参考文献量2
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