数字化用户2019，Vol.25Issue(6) ：207.

新课改下小学数学作业的有效设计及评价探究

郭宁
数字化用户2019，Vol.25Issue(6) ：207.
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新课改下小学数学作业的有效设计及评价探究

郭宁1
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  • 1. 027300 内蒙古多伦县第二小学 内蒙古 多伦
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摘要

随着新课改的不断推进,作业在小学数学教学中的意义日益显现.小学数学作业的有效设计和评价对学生数学知识的掌握和数学能力的提高有重要的推动作用.本文主要分析了新课改背景下小学数学作业的有效设计和评价,期望能够提升小学数学作业的作用,促进学生的全面发展.

关键词

小学数学/作业/设计和评价

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出版年

2019
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ISSN：
参考文献量2
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