摘要
在城市经济建设日益发展的今天,越来越多的农民青壮年劳力纷纷涌向城市打工、创业,一方面为农村家庭增加了收入,另一方面也就产生了"留守儿童".他们失去父母的庇护,身心、学习、成长都面临着失去管教、心态失衡等,并由此引发了诸多社会问题.留守儿童教育问题的解决,关系到一代或几代人的成长与发展,关系到外出务工农民的根本利益,关系到社会主义新农村的建设与和谐社会的构建.因此,农村留守儿童已成为亟待解决的社会现象,要从根本上解决好农村留守儿童问题,需要家庭、学校、社会和政府之间的有效协调与通力合作.
基金项目
该论文是:河南省农村学校应用性教育科研课题成果(课题立项编号:17-HJYY-236)
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