数字化用户2019，Vol.25Issue(6) ：251.

村小汉语拼音教学策略初探

冉显莲
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村小汉语拼音教学策略初探

冉显莲1
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  • 1. 409600 彭水第五小学校 彭水
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摘要

小学语文新课标指出低段教学要"学会汉语拼音".由此可见,拼音教学是一年级语文教学的首要任务,是孩子学习普通话地基础,是开启学生学习的一门非常重要的课程.如何让孩子学好汉语拼音呢?依据孩子的年龄特点,挖掘课程资源,精心设计,巧妙突破难点,完成教学任务.

关键词

拼音名字/拼音头饰/拼音party/拼音画

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出版年

2019
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