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基于结构方程模型的交叉学科研究生培养模式影响因素分析

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当代科学的重大研究进展和学术成果的取得,都离不开多学科的交叉与融合,跨学科复合型人才正日益成为人才市场的主体需求.本文立足于河北省省属高校,在国内外大学现有的交叉学科研究培养模式的基础上,运用网络问卷调查方式对河北省省属高校的交叉学科研究生培养模式进行现状调查和描述统计,并采用结构方程模型提取交叉学科研究生培养模式的重要影响因素.

周丽晖、李玉凤、万星火

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063000 华北理工大学 河北 唐山

结构方程 交叉学科 培养模式 影响因素

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(6)