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高校大数据信息系统的建设思路与应用研究

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伴随着教育的持续性发展,高职教育的内涵建设也在不断的深入,学校对于学生的职业技能重视度也在随之提升,这也间接提高了实验教学的重要性.但是,就当前而言关于教育的管理信息系统仍然存在缺陷,在资产设备管理方面重视度较高,但是整体管理效果并不能满足教育需求.对此,为了更好的提高教育管理水平,本文围绕着B/S模式,探讨大数据信息系统的建设思路与应用,希望可以为相关教育者提供理论性帮助.

王浩丞

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高校教育 大数据信息系统 建设思路 应用

2019

数字化用户

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年,卷(期):2019.25(7)
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