关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

张廷英¹

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作者信息

1. 755200 海原县海城镇高台寺小学宁夏
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摘要

随着我国新课改深入发展,教学思想、教育手段不断创新,为提高教学质量,完善教育体系奠定基础,其中情感教育作为先进教学思想之一,主张将情感作为师生之间高效交互的纽带,将情感视为搭建在学生与知识殿堂之间的桥梁,将情感作为培养学生核心素养的支点,使学生情感充沛,掌握驾驭知识的方法,本文通过分析小学语文课堂教学中情感教育及其实施对策,以期提高小学语文教学质量.

关键词

小学语文/课堂教学/情感教育/实施对策

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出版年

2019

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ISSN：

参考文献量3

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