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转型背景下师范类数学与应用数学专业的课程改革研究
转型背景下师范类数学与应用数学专业的课程改革研究
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中文摘要：
随着我国教育事业的快速发展,加上高校招生人数的增多,通过教师资格考试的人也越来越多,也就造成了教师行业的就业压力增大的局面.在这种情况下,师范类数学和应用数学专业如何进行课程改革,加大人才培养力度的问题也显现出来.对此,本文将结合实例,深入解析我国目前师范类数学与应用数学专业课程改革中所存在的问题以及对如何进行课程改革提出相应的解决措施,以期有所帮助.
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作者：
袁倩
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作者单位：
044000 运城学院 山西 运城
关键词：
转型
师范类数学
应用数学专业
课程改革
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(7)
参考文献量
4
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