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解析微课在初中历史教学中的运用思路
解析微课在初中历史教学中的运用思路
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中文摘要：
伴随我国经济水平和科技水平的快速发展,初中教育开始成为全社会所关注的主要对象之一.现如今已经进入信息化时代,互联网技术逐步在多个领域中得到了应用和渗透,基于这一背景,微课便就此诞生.在开展初中历史教学时,教师便可以积极尝试微课教学的方式,促使整个课堂更具活力,进而提升教学效果.本篇文章将阐述微课在初中历史教学中应用的主要思路,并对其在应用时需要注意的方面提出一些合理的见解.
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作者：
陈溢珊
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作者单位：
364013 福建省龙岩市红坊中学
关键词：
微课
初中历史
教学
运用思路
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(8)
参考文献量
4
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