数字化用户2019，Vol.25Issue(8) ：216.

我国终身教育学分银行的发展状况与问题分析

许宁
数字化用户2019，Vol.25Issue(8) ：216.
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我国终身教育学分银行的发展状况与问题分析

许宁1
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  • 1. 100020 北京市东城区职业大学 北京
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摘要

在终身学习的框架下,终身教育学分银行是突破传统教育体系的局限,实现对各种学习成果认证、评估、累积和相互转换的管理制度.本文对我国现阶段终身教育学分银行的发展状况和运行模式进行了介绍,提出了问题和思考.

关键词

终身教育/学分银行/学分认证与转换

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量2
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