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浅谈如何通过指导学生写生活日记提高农村小学生的写作水平
浅谈如何通过指导学生写生活日记提高农村小学生的写作水平
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中文摘要:
写作能力是语文素养的综合体现,学生易于动笔,乐于表达,善于表达,是我们作文教学中应该追求的重要目标.如何引导学生爱上写作,提高学生的写作能力呢?教师在教学中注重从指导学生写日记入手,引导学生关注生活,表达真情实感,激发写作兴趣,提高写作能力.
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作者:
熊代双
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作者单位:
541000 桂林市君武小学 广西 桂林
关键词:
写作水平
生活日记
语文教学
出版年:
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
年,卷(期):
2019.
25
(8)
参考文献量
4