基于格兰杰因果的数学天分青少年脑网络研究

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中文摘要：数学天分青少年的认知神经特点是右半球功能高度发达的相互作用和前额叶皮层、增强额顶叶皮层和后顶叶皮层之间出色的认知控制.然而,目前尚没有研究能清楚讲述这些皮质层之间的相互作用具体表现,即何时发生作用及作用的具体程度.在本文中,我们使用基于滑动时间窗的格兰杰因果关系分析来研究在两个推理任务期间额叶脑区和后脑区之间功能的相互作用.我们发现数学天才青少年在执行推理任务时显示出比普通少年更强大的功能连接网络,具有更强的技能获取能力.

作者：

王清赟

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作者单位：

210009 东南大学生物科学与医学工程学院江苏南京

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.25(8)

参考文献量2