数字化用户2019，Vol.25Issue(8) ：277.

对少儿科普读物的科学性和艺术性分析

吕洁
数字化用户2019，Vol.25Issue(8) ：277.
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对少儿科普读物的科学性和艺术性分析

吕洁1
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  • 1. 266071 青岛出版社有限公司 山东 青岛
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摘要

少儿科普读物是少年儿童接受科学知识教育的重要工具,其科学性与艺术性,直接决定了少儿接受科学知识的有效性.基于此,本文首先介绍了少儿科普读物科学性与艺术性的关系,其次,分析了当前少儿科普读物中存在的主要问题,最后,针对这些问题,对提高少儿科普读物的科学性与有效性的对策,作出分析.

关键词

少儿科普读物/科学性/艺术性/编辑

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出版年

2019
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ISSN：
参考文献量2
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