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小学低年级阅读教学策略的研究
小学低年级阅读教学策略的研究
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中文摘要：
阅读教学是非常重要的,教师们需要在教学的过程中注重学生阅读技能的培养,要让学生养成好的阅读习惯,而且要让学生能够更好地感受文章中传达的情感.目前的小学语文阅读教学中存在着很多的问题,教师们需要调整教学策略,让学生们感受到阅读的乐趣,激发他们学习的动力.本文对小学低年级阅读教学策略进行了探讨.
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作者：
石霁萤
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作者单位：
辽宁省盘锦市双台子区九化小学
关键词：
小学语文
低年级
阅读教学
策略
出版年：
2019
数字化用户
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(9)
参考文献量
2
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