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以合作学习促进英语学习

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合作学习中,如何使基础薄弱学生积极参与并提高是教师在教学实施中要解决的一个难题.笔者通过实践促使高中英语合作学习中所有成员尤其是基础薄弱学生的积极参与,以此来提高英语教学效果.

王芳

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325000 温州市瓯海区三溪中学 浙江 温州

合作学习 基础薄弱学生

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(9)
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