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情境教学法在高中英语课堂中的践行研究
情境教学法在高中英语课堂中的践行研究
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中文摘要:
在高中英语教学中,使用情境教学的方式将教学内容有效地表现出来,使学生在生动可感的教学氛围中提高学习效率的同时,增加了学生的学习情趣和热情,这是新课程标准实施背景下改善英语教学质量的有效手段.
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作者:
周月艳
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作者单位:
325016 温州市瓯海区三溪中学 浙江 温州
关键词:
情境教学法
高中英语
应用
出版年:
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
年,卷(期):
2019.
25
(9)
被引量
1
参考文献量
1