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农村初中《信息技术》教学现状分析与对策研究
农村初中《信息技术》教学现状分析与对策研究
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中文摘要：
当今社会,信息技术的变革日新月异,随着现代信息技术的飞速发展,人类社会也进入一个崭新的信息时代,它使我们的生活和学习都更为方便和快捷.在初中教育阶段开设《信息技术》课程成为时代的需求,掌握一定的信息技术基础知识成为当前优秀人才的必备素质.本文主要从农村《信息技术》学科教学的现状出发,浅析如何提高农村初中信息技术学科的有效教学.
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作者：
陈永福
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作者单位：
622750 四川省北川羌族自治县西苑中学 四川 北川
关键词：
农村初中
信息技术
信息素养
教学现状
对策研究
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(9)
参考文献量
1
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