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浅谈废旧材料在班级环境创设中的利用

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环境是一种无声的、隐性的教育资源,它对置身其中的人会产生潜移默化的影响.良好的环境创设能够使幼儿在与环境的互动中获得智力与个性等多方面的发展.因此我们将废旧材料在班级环境创设中进行了再利用.

王双双

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廊坊市广阳区第四幼儿园

废旧材料 环境创设 幼儿园 活动

2019

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ISSN：
年,卷(期)：2019.25(9)
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