创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究

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中文摘要：新课改的具体要求是全面促进学生发展.为了响应新课改的要求,教师在进行教学时应该要将新鲜灵活的教学方法应用到教学中去,对于小学语文的教学尤其如此,语文是一门比较丰富的课程,所以运用创设情境教学法是非常有必要的.大量教学实践证明此种教学方法对于小学语文教学的效果是非常明显的,它通过给学生制造良好且轻松的学习氛围,使得学生积极主动进行学习.教师利用情境教学,大大提高教学效率.因此,这种方法在小学语文教学中是非常可行的,具有很高的教学价值.

作者：

何雅伦

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作者单位：

110041 沈阳市大东区二0二小学辽宁沈阳

关键词：

创设情境教学法小学语文教学应用研究

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.25(9)

参考文献量2