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工厂模式在设计模式教学中的案例探讨

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针对软件设计模式课程教学内容比较抽象枯燥、课堂教学效果不太好的问题,本文提出引入一个贯穿创建性模式中的三种工厂模式的案例,采用案例推进教学方案,以此来分析各个模式的应用场景、三种工厂模式之间的关联及其各自的优缺点.从教学实践效果来看,这种教学方法提高了学生的学习积极性,也加深了学生对于面向对象的编程思想的理解能力.

王金娟、段珊、彭浩、徐鸣

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410205 湖南涉外经济学院 湖南 长沙

设计模式 创建性模式 工厂模式 抽象工厂模式

2017年度湖南涉外经济学院校级科学研究项目2017年度湖南教育厅项目2017年湖南省自然科学基金资助项目

17C08942017JJ2135

2019

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ISSN:
年,卷(期):2019.(11)
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