数字化用户2019，Issue(11) ：278.

大学信息技术基础课程教学初探

朱丹
数字化用户2019，Issue(11) ：278.
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大学信息技术基础课程教学初探

朱丹1
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作者信息

  • 1. 243031 皖江工学院 安徽 马鞍山
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摘要

目前《大学信息技术基础》课程现状以及教学过程中存在诸多问题,本文分析了影响该课程教学效果和教学质量的一些因素,从课程现状、存在问题、教学改革、考核方式等多个维度进行了课程教学初探,切实面向现有大学生,针对性提高了该课程的教学质量和教学效果.

关键词

《大学信息技术基础》/课程现状/教学质量/教学效果

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量4
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