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基于数据挖掘的计算机辅助课堂测评系统设计

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随着计算机辅助课堂测评的不断开展,各大院校对计算机辅助课堂测评质量引起了高度的重视,对评价系统的研究也越来越深入,基于数据挖掘的计算机辅助课堂测评系统设计研究越来越受到研究人员的重视,本次研究主要是对基于数据挖掘的计算机辅助课堂测评系统设计应用进行了分析,提出了利用数据挖掘辅助计算机课堂测评系统的构建,不断实现了计算机辅助课堂测评的知识挖掘的新思路,具有很大的现实价值.

王法辰、厉彦总

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276017 山东煤炭技师学院 山东 临沂

数据挖掘 计算机 辅助课堂测评 系统设计

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(14)
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