数字化用户2019，Vol.25Issue(14) ：291.

交互式电子在高中信息技术课程中的的应用—以《文字信息加工与处理》为例

刘丁睿 李特
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交互式电子在高中信息技术课程中的的应用—以《文字信息加工与处理》为例

刘丁睿 1李特1
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  • 1. 133000 延边大学师范学院 吉林 延吉
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摘要

高中信息技术课程是将理论知识与实践动手能力相结合的学科,对学校的多媒体教学设备的要求较高.现阶段随着教学模式的不断更新,交互式电子白板走进越来越多的普通高中的大门.本文以《文字信息加工与处理》为例,设计了一堂充分利用交互式电子白板的信息技术课程.

关键词

交互式电子白板/信息技术课程/普通高中

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出版年

2019
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ISSN：
参考文献量1
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