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浅谈信息技术与小学数学导入教学的整合策略
浅谈信息技术与小学数学导入教学的整合策略
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中文摘要：
教师在小学课堂中将教学科目与信息技术进行整合,不仅能让信息技术在小学数学课堂上发挥最大的优势,更能加深学生们对数学的认知,改善学生的学习方式,从根源上提高教学效率.本文旨在结合小学数学课堂教学实例,简述信息技术与小学数学导入教学的整合策略.
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作者：
李道新
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作者单位：
530503 广西上林县镇圩瑶族乡佛子小学 广西 上林
关键词：
信息技术
小学数学导入教学
整合策略
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(15)
参考文献量
2
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