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《计算机文化基础》课程"网络在线学习+现场教学"模式教学改革与实践

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全面缩减课程授课学时,考虑学生的计算机基础知识和计算机应用能力的差异性,通过多样化的教学手段,把信息技术和教学深度融合,采用"网络在线学习+现场教学"结合,使用智能化手段推进课程考核方式改革.

王祖伟

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530000 广西机电职业技术学院 广西 南宁

网络在线学习+现场教学 计算机文化基础课程 教学改革

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(16)
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