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数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(16) :
284.
当前初中信息技术的教学手段与教学艺术
张锦玲
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2019,
Vol.
25
Issue
(16) :
284.
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当前初中信息技术的教学手段与教学艺术
张锦玲
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1.
545700 广西壮族自治区来宾市金秀瑶族自治县民族中学 广西 来宾
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摘要
斯维特洛夫说:"教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默."一语道破轻松愉悦课堂氛围的重要性.信息技术教学的目的是培养学生的信息技术素养与操作能力.初中生思维活跃,动手能力强.教师要将课堂尽量交给学生,充分发挥他们作为教学主体的作用,借助现代信息技术教学手段和教学艺术,让学生的思维尽情扩散、大胆操作、积极动手验证,锻炼和提升他们的学习能力,实现信息技术的高效教学.
关键词
初中生
/
信息技术
/
教学手段
/
教学艺术
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出版年
2019
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