国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(16) :
290.
试析基于微课的高校计算机教学新探析
蔡荔
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(16) :
290.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试析基于微课的高校计算机教学新探析
蔡荔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
536000 北海职业学院 广西 北海
折叠
摘要
微课是一种比较新颖的教学方法,在我们国家虽然出现的时间比较晚,但是其却拥有非常快的发展速度,已经被广泛的应用到教学之中.随着我们国家高校教学模式的不断改革,对于高校计算机教学模式的创新和完善也是一项亟待解决的问题.因此,将微课运用到高校计算机的教学之中,既符合当前教学模式的改革,同时也非常有利于提高高校计算机的教学水平.本文通过对高校计算机教学中使用微课教学的作用进行分析,并结合实际经验提出了微课在高校计算机基础课程中的应用策略,希望可以帮助高校计算机教学模式的进一步完善.
关键词
微课
/
计算机教学
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果