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中职计算机应用技术专业实践教学存在的问题与创新途径

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互联网技术在中职院校教育教学模式中的灵活应用加快了复合型高素质人才的培养速度,促使中职院校更加重视学生实践操作能力的培养.本文通过分析中职计算机应用技术专业实践教学的现状,分析创新中职计算机应用技术专业实践教学模式的意义,提出该专业实践教学的创新思路以及具体落实措施,为实现中职计算机应用技术专业学生与计算机应用技术教育事业的共同发展奠定基础.

黄成建

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525200 广东省高州农业学校 广东 高州

中职院校 计算机应用技术专业 实践教学模式 问题 措施

2019

数字化用户

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年,卷(期):2019.25(16)
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